{"id":65103,"date":"2023-12-04T16:40:49","date_gmt":"2023-12-04T15:40:49","guid":{"rendered":"https:\/\/digicult.it\/?p=65103"},"modified":"2023-12-04T15:50:33","modified_gmt":"2023-12-04T14:50:33","slug":"encounters-with-architecture","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/digicult.it\/it\/articles\/design\/encounters-with-architecture\/","title":{"rendered":"Incontri con l\u2019architettura"},"content":{"rendered":"\n

Se l\u2019architettura ha un ruolo importante nel mondo, allora \u00e8 necessario spiegare con chiarezza tutto ci\u00f2 che la riguarda insieme al design. Abbiamo bisogno di esperienze formative e dialogo per raggiungere i giovani.<\/p>\n

In collaborazione con la Biennale di Architettura di Chicago, unitevi a questo simposio virtuale e condividete progetti educativi completati di recente e ancora in fase di sviluppo con la volont\u00e0 di rinnovare il campo dell\u2019architettura. Il programma gratuito e della durata di tre ore include progetti e prospettive con il contributo di architetti, artisti, educatori e scrittori che immaginano e creano nuovi modelli educativi al design.<\/p>\n

Sessioni:<\/b> Maya Bird-Murphy,\u00a0Mobile Makers e il Consiglio Giovanile della Biennale di Architettura di Chicago \/ Fr\u00e9d\u00e9ric Chartier,\u00a0Edifici scolastici come Pedagogia \/ Amanda Williams,\u00a0Ridefinizione del Redlining \/\u00a0Sanjive Vaidya,\u00a0The Case for a Public Design Education<\/p>\n

Incontri con l\u2019architettura<\/em> \u00e8 il risultato dell\u2019impegno della Association of Architecture Organizations per connettere, supportare e sostenere organizzazioni e individui in tutto il mondo dediti all\u2019avanzamento dell\u2019architettura, della progettazione e del design al servizio della societ\u00e0.<\/p>\n

Chi \u00e8 invitato a partecipare? Insegnanti di design (scuola media, scuola superiore, universit\u00e0 \/ insegnanti \/ amministratori scolastici \/ coordinatori di attivit\u00e0 extracurriculari e collaboratori del programma \/ curatori \/ staff dell\u2019organizzazione di architettura \/ finanziatori e funzionari del programma \/ designer professionisti \/ volontari del programma \/ persone curiose della disciplina.<\/p>\n

Cosa imparerai? I casi di studio esplorati in questa sessione spaziano dai progetti di costruzione degli studenti alle conversazioni civiche, dalle questioni relative allo sviluppo di gasdotti alla diversit\u00e0 nell’architettura e nei campi affini. Questo contenuto \u00e8 rivolto a coloro che cercano ispirazione per i proprio programmi, cos\u00ec come un interesse che spazia dai piani educativi ai dibattiti fino all\u2019apprendimento da scoprire in nuovi modelli sperimentali.<\/p>\n

Sponsor dell\u2019evento: National Endowment for the Arts<\/span><\/p>\n

Regitrazione su aaonetwork.org<\/b><\/a><\/u><\/span>\u00a0<\/b>o direttamente tramite\u00a0<\/b>Zoom<\/b><\/a><\/u><\/span>.<\/span><\/span><\/p>\n

Ulteriori informazioni sulla sessione:<\/p>\n

Student Build al Biennale di Architettura di Chicago<\/strong><\/p>\n

Presentatrice: Maya Bird-Murphy,<\/strong>\u00a0Fondatrice e direttore esecutivo,\u00a0 Mobile Makers
\nMobile Makers e il Consiglio Giovanile di Architettura di Chicago (CAB) Mobile Makers sta fungendo da Partner Educativo ufficiale per la quinta edizione della Biennale di Architettura di Chicago, intitolata \u2018\u2019This is a Rehearsal\u2019\u2019. In questo lavoro, stanno facilitando il Consiglio Giovanile di CAB, un gruppo di adolescenti da ogni parte di Chicago che ha trascorso tre mesi ad esplorare lo spazio pubblico insieme, progettando collaborativamente un\u2019installazione per la Biennale. Il risultato, \u201cOne Bench, One Love,\u201d \u00e8 una risposta alla mancanza di spazi terzi specifici per i giovani e alla sorveglianza degli adolescenti in tutta Chicago.<\/p>\n

La scuola come pedagogia<\/b><\/p>\n

Presentatore: Fr\u00e9d\u00e9ric Chartier,\u00a0<\/b>Partner e co-fondatore,\u00a0ChartierDalix<\/a>
\n<\/u><\/span>La costruzione di una scuola \u00e8 un\u2019opportunit\u00e0 per riconsiderare i contatti tra educazione e natura, come dimostrato dalla \u2018\u2019Scuola primaria di scienza e di biodiversit\u00e0\u2019\u2019, progettata da Chartier Dalix. Con un ecosistema che dal tetto si estende sulle pareti, l\u2019onnipresenza della vegetazione migliora la qualit\u00e0 della vita, aiuta l\u2019apprendimento, ma soprattutto aiuta bambini a trovare in modo pi\u00f9 semplice la propria strada. La scuola \u00e8 uno strumento educativo in tutti i suoi aspetti.<\/p>\n

Ridefinire il Redlining<\/b><\/p>\n

Presentatrice:\u00a0Amanda Williams,\u00a0<\/b>Artista,\u00a0aw | studio<\/a><\/u><\/span><\/p>\n

Sulla base dell\u2019istallazione vivente \u2018\u2019Ridefinire il Redlining\u2019\u2019 del 2022, Amanda Williams sta sperimentando un curriculum nel campo dell\u2019istruzione che introduce i ragazzi liceali all\u2019idea di rendere visibile gli impatti dannosi del redlining, proponendo allo stesso tempo idee su chi e cosa pu\u00f2 suscitare gioia, bellezza e valore nei quartieri afroamericani.<\/p>\n

The Case for a Public Design Education<\/b><\/span><\/p>\n

Presentatore: Sanjive Vaidya, <\/b>Presidente, Dipartimento di tecnologia dell\u2019architettura, City Tech, CUNY Sanjive Vaidya crede che i programmi di design pubblico funzionino come incubatori di azioni positive a per gli sfollati e le comunit\u00e0 svantaggiate. Condivider\u00e0 riflessioni che spaziano dalle spese e dalla complessit\u00e0 dell\u2019istruzione superiore, alla gestione comunale in affanno, all\u2019occupazione per i designer, fino a un appello a tutti noi per ampliare la visione sul ruolo del design nel mondo.<\/p>\n

\n

www.aaonetwork.org<\/a><\/u><\/span><\/p>\n

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Ci spiace, ma questo articolo \u00e8 disponibile soltanto in English<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":65104,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[36,328],"tags":[57,403],"class_list":["post-65103","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","category-design","category-news-agenda","tag-architecture","tag-education","agenda-2023-12"],"yoast_head":"\nIncontri con l\u2019architettura • Digicult | Digital Art, Design and Culture<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"In collaborazione con la Biennale di Architettura di Chicago, unisciti a questo simposio virtuale sulle nuove sfide dell'architettura\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/digicult.it\/it\/articles\/design\/encounters-with-architecture\/\" 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